onsdag 12 januari 2011

Kreativt Kollage: Min Värld / Mitt Utopia

UPPGIFT:

—-> Kollage: Du ska få klippa ur tidningar och klistra samman bilder på nya vis, så att de bildar ovanliga, oväntade och tankeväckande kombinationer och tillsammans blir en ny bild: En fantasivärld!
Prova att sätta saker och ting i nya sammanhang, testa, experimentera, släpp loss fantasin och ha som mål att förvåna dig själv.
Jobba med sådana bilder och kombinationer du tycker är spännande och intressanta. Allt behöver inte ha något sammanhang utan det är viktigt att du kan släppa tankarna helt fria. Idéer växer ofta fram under tiden när man arbetar. Våga "gå på känn"!
—-> När kollaget är klart arbetar du vidare på det med hjälp av andra tekniker och material, ex med akrylfärg, tusch, kritor av olika slag, kol, skisspennor, akvarellfärg, vattenfärg (temperafärg). Med dessa material...
*skapar du exempelvis mönster och djupskapande bakgrunder på det överblivna vita pappret,
*fortsätter att rita något utifrån en ditklistrad del; ut på pappret,
*provar att arbeta ovanpå det ditklistrade,
*förstärker något,
*förtydligar dina tankar omkring bilderna,
*binder ihop bilderna på nya vis, så att de får nya betydelser och relationer till varandra.
Uppfinn, hitta på, lek och våga!

UNDERVISNINGENS SYFTE
Meningen med undervisningen är att du ska få:
*utveckla din kreativitet/fantasi, 
*ta egna initiativ och arbeta på ett undersökande och problemlösande sätt,
*skapa bilder med hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
*utveckla kunskaper om hur man framställer egna bilder med olika metoder, material och uttrycksformer.

JAG KOMMER BEDÖMA DIN FÖRMÅGA ATT:
*Använda olika tekniker.

*Sätta ihop former, färger och bilder.
*Utveckla idéer.
*Välja material och hur göra (initiativtagande och problemlösning).

UNDERVISNINGENS INNEHÅLL:
1. Du samlar på dig en "bildbank" i en plastficka genom att leta bilder i tidningar och riva/klippa ut bilder som du kan tänka dig att eventuellt arbeta med.
2. Vi tittar på exempelarbeten.
3. När du har ordentligt med bilder tittar du igenom dem, pusslar och funderar. Innan du klistrar ihop något på pappret ska du klippa ut dem mer noggrant, så att de kan sättas samman så snyggt och övertygande som möjligt. Låt bilderna överlappa varandra om det behövs; alltså täcka varandra delvis. Arbeta med kontraster, proportioner, djupverkan, detaljer.
4. När kollaget är klart arbetar du vidare med hjälp av olika material.
5. Ni visar och berättar om era verk för de andra i klassen.
6. Utställning på bloggen och på skolan.


Ordlista:

*Kollage = (av franska collage, uppklistring) är inom konsten en komposition sammansatt                       av olika material – kartong, snören, tyg, tidningsurklipp, fotografier, och så                             vidare – uppklistrade på kanvas, kartong eller annan pannå, ibland i                                       kombination med en målning eller teckning. (Wikipedia).

*Proportioner = Storleksförhållanden (jämförelser)

*Kontraster = Skillnader (olikheter i vad något föreställer, hur något ser ut, vad något uttrycker, mellan mörker/ljus, tunna linjer/tjocka linjer). Variation och möten av olikheter!

*Djupverkan = Överskärning
                         Skuggning
                         Färgperspektiv
                         Storleksperspektiv
                         Luftperspektiv