"Ordet"

Uppgift:

*Välj ett ord!

*Illustrera ordet genom att hitta på olika sätt att skapa bokstäverna på, som har med ordets betydelse att göra! 

Du kan öva på:

Fantasi/ idéer 
Variation
Söka förebilder
Djupverkan
Framför/bakom

Skuggning

Måleriskt med toningar 
Grafiskt/förenklat med höga kontraster.
Kalla/varma färger

Färgassociationer

Färgblandning

Färglära i form av färgkombinationer

Noggrannhet
Detaljer
Materialval

Materialanvändning

Meningen med undervisningen är att du ska få (från Lpo-11):

Skapa bilder med hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material.

Lära dig om former, färger och bildkompositioner samt deras betydelsebärande egenskaper och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.

Lära dig om material och verktyg för två-dimensionellt arbete och hur dessa kan användas för bestämda syften.

Utveckla ditt bildspråk.

Lära dig använda olika tekniker.

Öva upp förmågan att uppfatta och sätta ihop former, proportioner och riktningar.

Lära dig ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.

Bedömning:

Se matris mål 1-7.

Ordlista: 
*Kontraster = Skillnader (ex mellan mörker/ljus, tunna linjer/tjocka linjer, variation)
*Detaljerat = Många små former och mönster att se/upptäcka.  
*Djupverkan = Överskärning (objekt framför/bakom).

                                    Skuggning
                                    Färgperspektiv (Nära; varma färger, Långt bort; kalla färger).
                                    Storleksperspektiv (sådant längre bort ser mindre ut). 

Propaganda-affisch UTVÄRDERING

Skriv om nedanstående och lämna in handskrivet eller på V-klass (skriv tydligt om handskrivet)! 
Formulera meningar utifrån frågorna (frågorna behöver alltså inte vara med i inlämningen)!

skriv NAMN & KLASS!

1. Budskap: 
*Vad ska din propagandabild uttrycka (säga / kommunicera till omvärlden)? 
*Uppfattar andra det du vill att man ska uppfatta (tolkar de den likadant)?

2. Bild: 
*Vad föreställer din bild/bild-delarna i din affisch? 
*Hur har din bild blivit till?
*Hur växte idén fram? 
*Har du hittat några förebilder? 

3. Text: 
*Speglar textstilen (formen på texten) vad din affisch ska uttrycka? Hur i så fall? 
*Hur har du valt att dela upp texten / göra den på olika sätt (och varför just så)?

4. Material: 
*Vad har du valt att använda för material? 
*Någon särskild anledning? 
*Passar materialvalet med affischens budskap? 
*Är du nöjd med materialvalet?

5. Färg: 
*Vilka färger har du valt att arbeta med? 
*Passar de till ditt budskap (hur i så fall)? 
*Hur fungerar färgerna ihop (tänk på färgläran)?

6. Layout: 
*Hur har du placerat de olika delarna i din affisch (text-delar och bild-delar)? 
*Har du tänkt på något särskilt vis? 
*Tycker du att det har blivit balans i affischen? 
*Om obalans: Vad hade du velat ändra såhär i efterhand?

(7. Bildkomposition: )
*Om du valt någon regel för bildkomposition, vilken har du valt? 
*Hur blev det?

(8. Riktningar: )
*Om du arbetat med riktningar i bilden: Stämmer de överens med ditt budskap (positivt / negativt / neutralt)?